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Vai a Webinar scuola secondaria I grado

Vai a Webinar scuola secondaria II grado

Real Time - Corso di inglese

Un nuovo corso per sviluppare le 21st Century Skills e per approfondire i temi di cittadinanza globale. L’attenzione alle nuove tecnologie e alla didattica inclusiva rendono Real Time il testo ideale per tutti gli alunni.

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Bien joué ! Compact - Corso di francese

Bien joué ! è il nuovo corso di lingua e cultura francese che pone lo sviluppo delle competenze in primo piano. Oltre ad attuare una didattica inclusiva e a dare indicazioni per la classe capovolta, il corso è ricco di attività in linea con i nuovi descrittori del QCER, con le nuove competenze chiave europee e con il nuovo Esame di stato.

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Code Ados - Corso di francese

Bien joué ! è il nuovo corso di lingua e cultura francese che pone lo sviluppo delle competenze in primo piano. Oltre ad attuare una didattica inclusiva e a dare indicazioni per la classe capovolta, il corso è ricco di attività in linea con i nuovi descrittori del QCER, con le nuove competenze chiave europee e con il nuovo Esame di stato.

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Reporteros - Corso di spagnolo

Un nuovo corso interamente inclusivo per sviluppare le 21st Century Skills e per approfondire i temi di cittadinanza globale. L’attenzione alle nuove tecnologie e alla didattica inclusiva rendono ¡Fenomenal! il testo ideale per tutti gli alunni della classe.

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¡Fenomenal! - Corso di spagnolo

Un nuovo corso interamente inclusivo per sviluppare le 21st Century Skills e per approfondire i temi di cittadinanza globale. L’attenzione alle nuove tecnologie e alla didattica inclusiva rendono ¡Fenomenal! il testo ideale per tutti gli alunni della classe.

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Deutsch ist FANTASTISCH! - Corso di tedesco

Il nuovo corso di lingua e cultura tedesca che pone lo sviluppo delle competenze in primo piano. Il sillabo solido, la comunicazione come colonna portante di ogni unità, l’approccio ludico, e l’attenzione all’inclusività rendono Deutsch ist FANTASTISCH! un corso completo e innovativo, stimolante e coinvolgente, accessibile a tutti.

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Che Vita! - Corso IRC

Che vita! è corso di Religione cattolica per la scuola secondaria di primo grado proposto in coedizione con San Paolo Edizioni secondo le più recenti Indicazioni didattiche per l’Irc (DM 254/2012).

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Musica in Jeans New 3.0

Chiarezza, completezza, originalità, capacità di motivare lo studente.Queste le caratteristiche di MUSICA IN JEANS NEW 3.0, un’opera fortemente innovativa che propone un approccio didattico alla musica immediato e coinvolgente.

Novità 2020, Web App interattiva Musica in Jeans 3.0. METODO DI APPRENDIMENTO DIGITALE: strutturato come i volumi con molte nuove risorse originali.

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Perspectives - Corso di inglese

Perspectives è il nuovo corso di lingua inglese per il biennio, nato da una stretta collaborazione con National Geographic Learning. Basato sulla global citizenship e sulle 21st Century Skills, il corso mira a infondere fra gli studenti la consapevolezza dell’importanza dello sviluppo di un proprio pensiero, di una propria voce e di un personale punto di vista su fatti e tematiche di respiro internazionale. 

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Ready for Planet English - Corso di inglese

Ready for Planet English è il nuovo corso compatto, caratterizzato da una solida struttura didattica, attività motivanti e testi attuali e coinvolgenti.
Copre il programma previsto per i livelli A1+/ B1 del Quadro comune europeo.

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Grammar Evolution - Grammatica inglese

Grammar Evolution è la nuova grammatica di riferimento della lingua inglese che accompagna gli studenti della Scuola secondaria di secondo grado dal biennio fino all’Esame di Stato, con copertura dei livelli da A2 a C1. 

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Itinéraires - Corso di francese

Itinéraires è il nuovo corso di francese destinato agli studenti del secondo biennio e del quinto anno degli Istituti Tecnici – Settore Economico, Turismo. 

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Grammaire en Direct - Grammatica francese

Grammaire en direct è una nuova grammatica pratica di riferimento che copre l’intero programma della Scuola Secondaria di II grado. Chiara, completa e a colori, è suddivisa in livelli e può essere facilmente affiancata a qualsiasi corso di lingua. 

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ProvocAZIONI - Corso di IRC

ProvocAZIONI: azioni (didattiche) che “provocano”. Questa la caratteristica di questo testo che accompagna l’insegnamento della Religione cattolica nella Scuola Secondaria di secondo grado.

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Insegnare la matematica in classe prima - Il progetto CriLù. Dalla teoria alla pratica

"La classe prima è il momento in cui si mettono le basi per “entrare in sintonia con la matematica”.
L’insegnante ha quindi il ruolo fondamentale di aiutare i bambini a:
• a “vedere la matematica” nella realtà
• a “problematizzare” la realtà
• a “mettersi in gioco”, sfidando la propria intelligenza

In questo webinar parleremo di:
• l’importanza delle preconoscenze
• come conoscere e operare con i numeri entro il 20
• il Problem Posing come fondamento dell’apprendimento della matematica utilizzando gli strumenti forniti dal testo CriLù.

Il webinar si rivolge a insegnanti del primo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo ciclo

AUTORE: Gruppo di Ricerca e Sperimentazione

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La lettoscrittura - Il progetto CriLù. Dalla teoria alla pratica

La prima grande sfida per i bambini che entrano nella scuola Primaria è imparare a leggere e scrivere.
Ma nulla è difficile se i bambini sono sereni a scuola e in loro scatta la scintilla del desiderio di apprendere.
Perché questo accada il ruolo dell’insegnante è fondamentale.
Così come è fondamentale avere a disposizione strumenti adatti.
Perciò in questo webinar, partendo dal metodo utilizzato nel testo CriLù per le classi 1^-2^ - 3^ parleremo di
● coinvolgimento emotivo e motivazione ad apprendere
● la narrazione come base per l’insegnamento della letto-scrittura
● la valorizzazione delle preconoscenze
● i prerequisiti necessari per un buon apprendimento
● il metodo sillabico
● gli strumenti

Il webinar si rivolge a insegnanti del primo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo ciclo

AUTORE: Gruppo Ricerca e Sperimentazione

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Il progetto didattico di NUVOLA - Sussidiario dei linguaggi

In questo incontro illustreremo il progetto didattico del corso Nuvola (sussidiario dei linguaggi) per le classi 1 -2-3- della scuola Primaria. Il progetto sviluppa la didattica dei percorsi elaborata dal Gruppo Ricerca e Sperimentazione Didattica.
Parleremo di:
- l’insegnamento della letto scrittura attraverso la narrazione per favorire un apprendimento proficuo e inclusivo
- competenze nella lettura e scrittura (comprendere, riassumere, produrre)
- come utilizzare i numerosi e differenti strumenti allegati al testo nel rispetto delle diverse intelligenze
- come realizzare l’inclusività

Il webinar si rivolge a insegnanti del primo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo ciclo

AUTORE: Gruppo Ricerca e Sperimentazione

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One, two, three... Get on! Insegnare inglese nel primo ciclo della scuola primaria

Partiremo insieme per un viaggio didattico, attraverso le pagine di Get on, alla scoperta delle caratteristiche che facilitano l’insegnamento/apprendimento e vedremo come renderle fruibili all'intera classe... attraverso l’individuazione di piccoli espedienti e di indispensabili sussidi.
Il webinar si rivolge a insegnanti del primo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo ciclo

AUTORE: M. Bertarini

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Welcome to the Story Garden. L’inglese nel primo ciclo della scuola primaria

Trascorreremo insieme un’ora nel giardino di Mr Green alla scoperta di tutti quei sussidi e materiali che rendono una lezione d’inglese un’esperienza emozionante e indimenticabile sia per noi che per i nostri piccoli grandi studenti.
Il webinar si rivolge a insegnanti del primo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo ciclo

AUTORE: M. Bertarini

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Abilità e competenze linguistiche nelle classi quarta e quinta. Il progetto Traguardo letture. Dalla teoria alla pratica

In questo webinar parleremo di
• Metodo tessitore, un metodo per coniugare le conoscenze pregresse degli allievi con le nuove abilità per arrivare all'acquisizione di competenze linguistiche
• Coding della didattica, le tappe fondamentali da seguire nell’insegnamento/apprendimento della lingua italiana nelle classi 4^ e 5^
• La necessità di strumenti adeguati perché l’insegnamento sia efficace e possa adattarsi a tutti e a ciascuno.

Daremo consigli pratici per
• utilizzare i racconti in funzione dello sviluppo di Life Skills
• aiutare i bambini ad amare la lettura
• costruire un percorso per l’apprendimento delle abilità di lettura, comprensione, analisi del testo, riassunto
• conoscere i differenti aspetti della riflessione sulla lingua (le grammatiche)

Analizzeremo gli strumenti forniti dal corso Traguardo Letture per il raggiungimento degli obiettivi che ci prefiggiamo.
Il webinar si rivolge a insegnanti del secondo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Secondo ciclo

AUTORE: Gruppo Ricerca e Sperimentazione

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Le discipline per un metodo d’insegnamento efficace e inclusivo - Il progetto Traguardo Discipline. Dalla teoria alla pratica

I bambini portano con sé un vasto bagaglio di conoscenze, ma spesso non sono in grado né di utilizzarne, né di trasformarle in vera conoscenza.
Che cosa occorre fare allora perché i bambini riescano a “mettere ordine” nel mare di conoscenze ed acquisiscano un buon metodo di studio?
Quali strumenti ci possono venire in aiuto?
In questo webinar:
- daremo indicazioni pratiche per l’insegnamento di tutte le discipline utilizzando il metodo tessitore, un metodo che aiuta a organizzare le conoscenze.
- parleremo degli strumenti che possono essere utilizzati per un insegnamento efficace delle discipline.

Il webinar si rivolge a insegnanti del secondo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Secondo ciclo

AUTORE: Gruppo Ricerca e Sperimentazione

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Il progetto didattico di @Letture.it - Sussidiario dei linguaggi

In questo incontro illustreremo il progetto didattico del corso @Letture (sussidiario dei linguaggi) per le classi 4-5- della scuola primaria. Il progetto sviluppa la didattica dei percorsi elaborata dal Gruppo Ricerca e Sperimentazione Didattica. Parleremo di - come coinvolgere i bambini in funzione dell’acquisizione di abilità e competenze - come utilizzare i numerosi e differenti strumenti allegati al testo nel rispetto delle diverse intelligenze - quali strategie possono implementare l’interesse degli allievi verso la lettura - competenze nella lettura e scrittura (comprendere, riassumere, produrre) - come realizzare l’inclusività Il webinar si rivolge a insegnanti del secondo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Secondo ciclo

AUTORE: Gruppo Ricerca e Sperimentazione

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L’unitarietà del sapere in @Discipline.it - Sussidiario delle discipline

In questo incontro illustreremo il progetto didattico del corso @ discipline (sussidiario delle discipline) per le classi 4-5- della scuola Primaria. Il progetto sviluppa la didattica dei percorsi elaborata dal Gruppo Ricerca e Sperimentazione Didattica. Parleremo di - come costruire l’unitarietà del sapere rispettando la specificità delle discipline - come acquisire un metodo di studio - come coinvolgere i bambini in funzione dell’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze - come acquisire un metodo di studio Il webinar si rivolge a insegnanti del secondo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Secondo ciclo

AUTORE: Gruppo Ricerca e Sperimentazione

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Get on and fly high! Insegnare inglese nel secondo ciclo della scuola primaria

Volando insieme attraverso le pagine di Get on, analizzeremo e vedremo come utilizzare materiali e sussidi che favoriscono nei ragazzi il raggiungimento dell’autonomia linguistica di base nell’apprendimento e nell’utilizzo della lingua inglese. Il webinar si rivolge a insegnanti del secondo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Secondo ciclo

AUTORE: M. Bertarini

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Nel mondo dei romanzi classici con The Story Garden. Insegnare inglese nel secondo ciclo della Scuola Primaria

Durante il webinar vedremo insieme che cosa ha escogitato il famoso Mr Green per insegnare l’inglese ai bambini nel modo più coinvolgente possibile e quali strumenti offre all’insegnante per facilitare quest’impegnativa sfida. Il webinar si rivolge a insegnanti del secondo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Secondo ciclo

AUTORE: M. Bertarini

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NOI e la lettoscrittura

Come fare in modo che anche la fase strumentale dell’apprendimento della letto-scrittura sia fonte di emozione e di interesse? Per imparare a leggere, a scrivere, a inventare storie, verrà proposto un metodo fono-sillabico “animato”. L’approccio fantastico in una cornice di apprendimento metacognitivo e cooperativo, permetterà di mettersi in gioco insieme in un percorso di cittadinanza che, con le storie delle lettere pensate ad hoc e con i canti, potrà animare la vita della classe e coinvolgere TUTTI i bambini, anche quelli con Bisogni Educativi Speciali. Grazie alla collaborazione con lo storico Teatro Trebbo, si potranno improvvisare anche piccole, divertenti scenette con l’auspicio che la scuola diventi… teatro! Il webinar si rivolge a insegnanti di tutte le classi della scuola primaria. La formazione è riconosciuta dal MIUR.

PUBBLICO: Primo ciclo

AUTORE: M. A. Procopio

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NOI e la matematica

Come sviluppare, nella Scuola Primaria, un percorso sulla base delle Indicazioni Nazionali, che guidi il bambino, anche quello con Bisogni Educativi Speciali, a utilizzare consapevolmente le sue modalità innate di rapportarsi alla quantità e al numero e di apprendere efficacemente in un contesto cooperativo e metacognitivo?

Il corso espliciterà le teorie di base e le attività didattiche “nodali” dalla classe prima alla classe terza, presentate con un linguaggio fantastico “animato” e interattivo, relative ai vari ambiti della matematica: processi lessicali, semantici, sintattici del numero, counting, calcolo a mente e calcolo scritto; problemi matematici: comprensione, a partire dal ruolo della domanda e dai quantificatori, rappresentazione, pianificazione, autovalutazione; percorsi originali di geo-logica (logica e geometria) e coding.

Il webinar si rivolge a insegnanti del primo ciclo della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo ciclo

AUTORE: M. A. Procopio

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Playing with the 4 Language Skills

Lo scopo dell’utilizzo del gioco nell’apprendimento della lingua inglese è essenzialmente quello di creare un contesto autentico in cui il comunicare in L2 sia funzionale e perda la caratteristica di mera, e spesso artificiosa, esercitazione scolastica. Nell’incontro di formazione esploreremo diverse tipologie di giochi e valuteremo insieme la loro efficacia se proposti individualmente, a coppie, a gruppi o in modalità collettiva. I punti di cui ci occuperemo sono: • La differenza tra gioco e attività • Giochi di listening – speaking – reading – writing • Attività formali di listening – speaking – reading – writing Il webinar si rivolge a insegnanti della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo e secondo ciclo

AUTORE: M. Bertarini

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Emozioni e apprendimento nella didattica inclusiva

La convinzione che emozioni e pensiero siano fenomeni opposti deriva da una lunga tradizione filosofica e scientifica secondo la quale se le emozioni sono connesse ai sentimenti e alle sensazioni fisiche, il pensiero è legato alla logica e alla mente. Ora anche strumentazioni sofisticate come la risonanza magnetica funzionale, hanno dimostrato che le cose non stanno affatto così: emozioni e pensiero sono dinamicamente intrecciati sia dal punto di vista neurologico che psicologico. Emozioni e pensiero non solo interagiscono, ma la loro interazione è indispensabile nei processi di apprendimento tanto che lo sviluppo dell’intelligenza emotiva è uno dei cardini facilitatori per una didattica inclusiva. Il webinar si rivolge a insegnanti della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo e secondo ciclo

AUTORE: V. Falanga

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This Is so Boring! Can’t We Make It More Fun?

Un webinar di grammatica per la scuola primaria basato su canzoni, giochi comunicativi e creatività. A volte gli esercizi di grammatica possono essere noiosi non solo per i nostri studenti, ma anche noi insegnanti, a volte, ci annoiamo con loro. Quando e come introdurre la grammatica alla scuola primaria per fare in modo che sostenga l’abilità comunicativa e non sia un processo fine a sé stesso? Che cosa possiamo fare per rendere la grammatica più utile, accattivante e coinvolgente? In questo webinar cercheremo di rendere l’approccio alla grammatica significativo, divertente e appassionante. Il webinar si rivolge a insegnanti di tutte le classi della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo e secondo ciclo

AUTORE: P. Iotti

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Una rete di bene: IRC e nuove tecnologie a scuola

L’incontro, proposto a docenti di Religione, è finalizzato ad un’analisi aggiornata in chiave pedagogica del macro-fenomeno in atto dell’evoluzione della comunicazione umana causata dai più recenti strumenti digitali, fenomeno che investe in pieno i giovanissimi e ha significative ripercussioni non solo nella crescita umana ma anche nella didattica scolastica. Conseguentemente a tale analisi, vengono proposti 15 concreti strumenti utilizzabili in classe per un’umanizzazione delle risorse “onlife” della vita digitale odierna, potenziandone gli aspetti positivi ed offrendo spunti di superamento invece degli aspetti problematici. Il webinar si rivolge a insegnanti della scuola primaria.

PUBBLICO: Primo e secondo ciclo

AUTORE: D. Mecenero

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