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Caratteristiche del Corso
Il manuale è strutturato in modo da facilitare la programmazione didattica e l’utilizzo del testo sulla base delle ore d’insegnamento disponibili (un’ora settimanale per un totale di circa 33 ore all’anno): infatti, il testo è suddiviso in nove Unità, corrispondenti all’incirca ai nove mesi di lezioni e a 3-4 ore di lezione per ogni Unità.

Struttura del Corso
 
Nella prima Unità del testo vengono presentati strumenti e metodi propri del fare geografico.
 
Tutte le altre Unità sono strutturate in due parti:
 
• la prima sviluppa i temi di geografia generale e geografia economica proposti dalle Linee guida del Ministero; al termine di questa prima parte sono proposte alcune schede di Educazione ambientale (GEOambiente) inerenti al tema trattato nell’unità;
 
• la seconda fornisce, attraverso alcuni “Casi di studio”, le esemplificazioni e le comparazioni significative tra alcuni Stati e contesti regionali indicate nelle Linee guida: per esempio, rapporto tra monsoni e vita economica in Asia meridionale, con approfondimento sull’India; problemi demografici e urbanizzazione dell’Asia orientale, con approfondimenti sulla Cina e il Giappone; problemi ambientali e sociali dell’America latina, con approfondimento sul Brasile; conseguenze della globalizzazione nell’Africa sub-sahariana, con approfondimento sulla Nigeria.
 
Alla fine di ogni Unità sono proposte una Sintesi dell’Unità e alcune Attività finalizzate alla verifica delle conoscenze e delle competenze.
 
Di rilievo è il ricco PERCORSO DIGITALE con supporti integrativi multimediali e interattivi:
 
• esercizi interattivi
• carte mute interattive
• attività di competenze in pdf
• approfondimenti
• audio-sintesi per B.E.S
• link a video


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